教培机构起初只是为了给想要留学深造的学生,提供语言上的辅导。但随着基础教育的普及,越来越多的学生直面高考竞争,教培行业发现,可以通过补习给学生提供更多可能性,又因高额红利,吸引了无数资本注入,这让教培行业用了不到30年的时间,从之前的“小作坊”变成“教培帝国”。
随着而来的还有各种问题,中小型教培机构层出不穷,良莠不齐,学生的课业压力大幅度增加等。教育从来不是一件小事,为学生减负更是被提及多年的话题,但通往未来的“独木桥”仍然存在,使得拥挤过河的学生,压力只增不减。
不过,在双减政策正式落地后,教培行业发生突变,中小学教育发生了翻天覆地的变化,面对此情此景,教培机构、家长和学生都不禁感到茫然失措。

从现有资料了解到,很难确定中国第一家培训机构是谁,好像所有教培架构的雏形都出现上世纪90年代,从那时候开始接下来的30年,可以成为中国教培行业的黄金时期,整个行业迅速发展。
而如今在双减政策政策下,许多中小型教培机构被迫关停,像新东方、学而思这种大型教培机构积极寻求转型,可以说整个教培行业刮起了转型热潮。

对于中小学生来说,假期没有学科类补习,可以尽情享受假期,学习压力大大地减轻,同时也更加重视学校课堂。
而对于家长来说,没有了教培机构的帮忙,辅导学生学习的重任落到自己头上,不免开始有些手忙脚乱。有些家长开始焦虑,如果学生学习跟不上了该怎么办?事实上并不是所有补习班都不能开办,只要符合相关规定,家长还可以通过补习帮助学生提升成绩。

有些家长对于双减政策的理解比较片面,认为所有的校外培训机构都不能开课,还有家长认为语数外全部禁止补课。其实这些说法都不完全准确,这张图就可以让家长知晓答案,只要按照规定进行,就可以照常补课。
首先第一条规定是,9大学科类课程不允许在法定假期、休息期和寒暑假进行补课,也就是说教育机构还可以在周一到周五开设学科类培训。

还有一条限制是线下教培课程结束时间最晚到晚上8点半,线上最晚到晚上9点,这意味着学生要在周一到周五放学后进行补习,要严格按照规定时间内进行。如果学生上的是艺术类培训课程,将完全没有任何限制。

就目前来看,双减政策已经落地,日后很可能还有其他举措,来帮助双减稳步实施。不过现在还有很多教培机构和家长打擦边球,就拿新概念英语课程来说,是否算违规引?引来众多人的讨论。
从某种特定角度看,新概念英语不属于有义务教育的学习范围,有专门的书籍和课程,算是英语拔高课程,并不算违规补课,但若存在于校内教材重合的内容,则算是违规教材。所以,有些教培机构课程还很能界定,像古诗词书法训练课程,口才训练等等。

所以双减背景下,补课行为依然存在,不过是时间和范围被极大程度地缩小,而且家长还有许多其他选择,面对现在这些五花八门的非学科补习课程,家长是否应该选择?

相信现在很多家长都会有这样的疑问,家长不如换个想法,如果给学生补课,应该补的是什么?在笔者看来,家长要慎重给学生补课,不要让学生养成过度依赖补习班。提升成绩固然很重要,那么补课真的能让学生成绩提高吗?

其实并不然,学生中最重要的不是知识点,而是学习习惯、学习方法和学习心态这三样法宝,而这些都不是通过简单的补课就能形成,因为这与家庭教育和学校教育有很大的关系。家庭教育中,言传身教是最直接和最有效的方法,家长用自己的行为学生树立榜样,帮助学生培养责任感,让责任感促使学生奋发向上,进而养成良好的学习习惯。

培养学生不是一蹴而就的,家长不能依赖于校外培训机构,过于看重学生成绩。家长要回归教育的初心,帮助学生挖掘兴趣,让其在擅长的领域发光发热,当然家长还是可以给学生报感兴趣的艺术类培训课程。
今日话题:你现在还会让孩子补课吗?
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